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「親子天下」雜誌公布2014年全國各縣市教育力大調查結果，台中市排名全國第三、進步幅度全國第一，其中，閱讀力、教學力面向分列全國第二、第三，成績大幅躍升。副市長蔡炳坤表示，台中市教育經費占總預算百分之38，全國最高，原有的縣市差距不但已經逐漸弭平，而且向上提升。

（張文祿報導）

「親子天下」公布各縣市教育力大調查結果，台中市、新北市並列第三，台中市進步幅度全國第一，副市長蔡炳坤表示，台中市歷經縣市合併升格的整合期，在上次教育力大調查中排名第19名，胡志強市長召集所有相關局處，就每一個指標，逐一檢視哪些地方有改善的空間，讓縣市能夠同步提升，並提出「只增不減、逐年拉平」的原則，至今城鄉差距不但已經逐漸弭平，而且向上提升，對於台中市教育力評比排名第三，感到十分欣慰。

蔡副市長強調，為讓教師不必擔心因少子化衝擊，受到超額問題威脅，在「減班不減師」原則下，在100至103年度編列預算4億6,350萬元，103學年度國小教師員額編制提高至每班1.7人，高於教育部每班1.65人標準，全國僅次於台北市的1.8人，不但有效地降低國小代理代課教師人數，也讓台中市教師能安心教學，保障學生學習品質。

市府也推出「閱讀三三三計畫」，從103至105年3年內至少投注3億元購置圖書，原本希望至少提升到第三名，今年已達到第二名；另外，結合民間力量，全市設置了33座「愛的書庫」，29個行政區都有，是全國擁有最多「愛的書庫」的縣市。

此外，台中市教師自行研發建置的「台中市閱讀線上認證系統」可說小兵立大功，提供近2萬本認證圖書，累積認證題目超過26萬筆，使用人數已超過2,000萬人次；而教育局、文化局也共同推動閱讀，除文化局45座公共圖書館外，正積極建置Reading Bar，目前已有22座，要讓台中「滿城都是Reading Bar」。